Em 2018, tendo em vista o aprimoramento do Programa Pesquisa para o SUS (PPSUS), o Departamento de Ciência e Tecnologia (Decit) do Ministério da Saúde (MS) convidou o PECS a elaborar uma proposta de avaliação. Esse convite ocorreu após a experiência bem-sucedida do PECS na Avaliação do Programa Farmácia Popular.
O processo de elaboração contou com o suporte de um Comitê Científico de alta relevância, que atuou no desenvolvimento, na validação das questões metodológicas e no acompanhamento de sua execução.
O projeto objetivou avaliar o impacto científico, tecnológico e institucional dos investimentos descentralizados realizados no âmbito do Programa Pesquisa para o SUS. Para atender a esse objetivo, foram elaborados 3 subprojetos:
- Avaliação do impacto científico do PPSUS nas perspectivas nacional, regional e local – análise bibliométrica;
- Avaliação do impacto tecnológico do PPSUS nas perspectivas nacional, regional e local – análise dos resultados tecnológicos; e
- Avaliação da contribuição do PPSUS para o fortalecimento institucional do fomento à pesquisa e ao desenvolvimento tecnológico no âmbito dos estado
A Avaliação conseguiu mensurar o impacto desse programa por meio de abordagens quantitativas e qualitativas. Incluiu-se a análise da alocação de recursos, utilizando diversas bases de dados para entender como eles eram distribuídos no Programa.
Nos dias 22 e 23 de fevereiro de 2024, o Programa Integrado de Economia da Saúde (PECS), do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (UFBA), realizou a oficina de apresentação e avaliação do relatório final da pesquisa. Os resultados foram entregues aos gestores de saúde locais nos seminários de avaliação, visando subsidiar as decisões e ações relacionadas à saúde da população das respectivas localidades geográficas. Por meio desse estudo foi possível comprovar que o PPSUS fomentou um substancial incremento para ciência e tecnologia em saúde, especialmente nas regiões Norte e Nordeste.
Em uma entrevista, disponível em nossa página no Instagram, a professora e pesquisadora Erika Aragão contou um pouco da trajetória desse projeto.
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