ISC inicia aulas de Doutorado Profissional com área de concentração em Saúde Digital

Publicado em 22 de maio de 2026 por Camila Pessoa

ISC inicia aulas de Doutorado Profissional com área de concentração em Saúde Digital

O Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA) iniciou, nesta quarta-feira (20), as aulas do primeiro curso de Doutorado Profissional em Saúde Coletiva com área de concentração em Informação e Saúde Digital. O encontro ocorreu na Escola de Saúde Pública de Salvador (BA), em uma sala multimídia que permitiu a integração da turma com quatro alunos na Fiocruz de Brasília (DF). A aula foi ministrada pelos professores Naomar de Almeida Filho e Liliana Santos.

Os encontros vão ocorrer em Salvador (BA) e Brasília, em formato metapresencial. Nesta modalidade, tecnologias são utilizadas para simular a presença física e permitir interação em tempo real. O doutorado é realizado em parceria com a Secretaria da Informação e Saúde Digital, do Ministério da Saúde (SEIDIGI/MS). A coordenação é dos docentes Márcio Natividade e Catharina Soares.

O Doutorado profissional faz parte do Programa Avançado de Formação em Saúde Coletiva com ênfase em Saúde Digital, coordenado pelos professores Luís Eugênio de Souza e Márcio Natividade.

Uma das alunas é a mestre em enfermagem Juliana Brandão, ela busca tornar sua formação mais abrangente se especializando em Saúde Coletiva. “É um privilégio estar entre esses alunos, com um corpo docente que é referência”, destacou a enfermeira. Com os conhecimentos do curso, ela pretende ajudar a tornar as tecnologias da saúde mais acessíveis para usuários e profissionais.

Por sua vez, o analista de sistemas Vicente Sebastian buscou o curso para melhorar sua formação e aprimorar um sistema de informação para a Vigilância em Saúde criado por ele próprio. “A expectativa é sempre dar um passo à frente e enriquecer o currículo”, comentou.

Essa é a mesma ideia da enfermeira especializada em gerontologia e mestre em Saúde Coletiva Elaine Cristina. Durante o doutorado, ela pretende aprimorar uma ferramenta digital criada para medir o impacto do racismo e desigualdade social na saúde mental de estudantes.